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HISTOIRE DE L'ART

A quoi sert l’histoire de l’art ?

Roland Recht, entretiens avec Claire Barbillon

Les pamphlets, lorsqu’ils ne se résument pas à des règlements de compte, peuvent être fort stimulants. C’est le cas dans ce dialogue entre un "mandarin" réputé (le mot ne lui plairait pas), professeur au Collège de France et membre de l’Institut, Roland Recht, et l’actuelle directrice des études à l’Ecole du Louvre. Avec un constat plutôt pessimiste, ce qui rend l’affaire intéressante : en l’absence lamentable de cours d’histoire de l’art au collège et au lycée (contrairement à ce qui se passe dans d’autres pays comme l’Italie), l’éducation de notre regard n’est pas faite. Le petit monde des universitaires et celui des conservateurs, au lieu d’être unis, se regardent en "chien de faïence". Lesquels conservateurs se voient débordés par des attachés de conservation, moins bien formés mais moins onéreux, donc plus rentables. Pendant ce temps, la scène culturelle ressemble aux jeux du cirque : des lieux de patrimoine dont le nombre asphyxie les budgets publics et qui tentent de survivre avec de pitoyables "animations". Des grands musées qui cherchent des coups médiatiques, en se fichant pas mal de faire circuler leurs œuvres en province. Et nous tous, perdus au milieu de l’arène, qui cherchons moins à ouvrir les yeux sur les manifestations de l’art qu’à rabâcher des lieux communs limités à une poignée de chefs-d’œuvre. Et l’on ne peut même pas se consoler avec la méthode Coué : demain, à tous points de vue, cela n’ira pas mieux…

• A quoi sert l’histoire de l’art ?, par Roland Recht, entretiens avec Claire Barbillon, Textuel, 2006, ISBN : 2-84597-194-X, 112 p., 17 €

A quoi sert l’histoire de l’art ? - Roland Recht, entretiens avec Claire Barbillon


Critique parue dans la newsletter N° 17 - du 28 septembre 2006 au 4 octobre 2006

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